علوم شناختی، بهینهسازی فرآیندهای ذهنی برای بهرهوری بیشتر
علوم شناختی، بهینهسازی فرآیندهای ذهنی برای بهرهوری بیشتر
شناسنامه اول، در ابتدا توسط تیم عملکرد شناختی بر اساس ویژگی های
شغلی با رویکرد عملکرد شناختی مغز طراحی و تدوین می گردد. در مرحله
بعد، با توجه به مسیر مبتنی بر شناسنامه ی اول، آزمون هایی در حوزه
عملکرد شناختی مغز انجام و بر اساس نتایج و رتبه بندی به دست آمده،
با شاخص های مربوطه مقایسه می گردد. با انجام این کار، شناسنامه اول
نهایی و کامل می گردد. با استفاده از ارزیابیهای شناختی و ارایه
راهکارهای لازم جهت بهبود عملکرد مغز، با هدف افزایش سازگاری بین شغل
و شاغل، بار روانی و مغزی کاهش می یابد. بهبود قابلیتهای مغزی
افراد، به آنها اجازه میدهد تا در محیط کار با تمرکز و شادی بیشتری
عمل کنند.
Cognitive Performance of the Brain
The cognitive performance of the brain is designed and implemented
with specific mechanisms to meet the needs of individuals.
Individuals can visit the institute to request a general
assessment of cognitive functions or to measure the cognitive
performance levels relevant to a specific job through important
and impactful indicators.
The Cognitive Performance Team identifies general cognitive
performance indicators in relation to the desired job, as well as
the specific cognitive performance indicators that influence that
job, which are extracted from credible sources. Job descriptions
are prepared by the Skills Assessment Team and provided to the
Cognitive Performance Team for this purpose.
In this area, the individual is evaluated and analyzed from the
perspective of cognitive performance related to their job.
Subsequently, a cognitive performance profile is provided to the
individual.
It is important to note that this assessment does not evaluate the
necessary aspects for job-environment cognitive performance, as it
is clear that one can only be satisfied in a job when it is
performed in an appropriate work environment. Remember that good
evaluation results in this area do not necessarily guarantee an
individual’s success from the perspective of cognitive job
performance.